Victoraş Ponta reuşeşte performanţa să numească un ministru interimar crepinoid la Educaţie, pe Liviu Pop, după ce a numit iniţial un plagiator, pe Ioan Mang, 
iar aceasta după ce a nominalizat iniţial o aprozăreasă şefă de la universităţile private, doamna Corina Dumitrescu.
În întrecerea socialistă „să dăm ţării mai mult cărbune / şi o nouă săptămână mai plină de gafe, erori economice şi paşi spre genune”, Victoraş reuşeşte performanţe demne de cascadorii râsului.
Liviu Pop s-a produs ieri într-o mirabilă conferinţă de presă, la care a participat unul dintre cei mai prestigioşi jurnalişti de agenţie, Ovidiu Vanghele, profesionist cu premii pentru jurnalism.
Altfel nu aş fi crezut ce am citit în Gândul. Apoi, faptul că e adevărat şi nu un tratament fabulatoriu mi l-am confirmat mie însumi, printre hohote de râs cu lacrimi, în lectura textului scris de Petre Bădică în România liberă.
La Dolj, marţi-după-amiază, un elev a murit, după o altercaţie cu un coleg, în şcoală. Liviu Pop a ţinut să pomenească miercuri despre incident, afirmând că „este, în momentul de faţă, în derulare„.
Evident, Liviul Popul a vrut să spună că are în curs de desfăşurare cercetările din acest scandal. Este o greşeală tipică agramaţilor să vorbeşti despre derularea unui fenomen abstract. Derularea este… inversul rulării şi este un lucru foarte concret, ce se petrece cu obiectele ce se pot rula. A aplica sensul figurativ aici este, repet, o eroare tipică agramaţilor patenţi.
Liviu Pop i-a mulţumit apoi fostului ministru Mang „pentru deschiderea pe care a dat-o„. Sunt convins că plagiatorul a stat o săptămână, cât a fost în funcţie, numai în şpagat şi sfoară.
Marile gafe de-abia urmează. Liviu Pop şi-a exprimat, sincer, o speranţă: „Sper ca şi în continuare, şi împreună cu dumneavoastră, să trecem printr-o perioadă foarte grea„. Să treceţi dumneavoastră, domnule ministru, iar pe noi să ne lăsaţi în pace!
Gafeurul săptămânii a doua a Cabinetului Ponta a vorbit despre termenele depăşite pentru anumite comisii din minister, spunând că organizarea acestora este un lucru „care încercăm să-l rezolvăm„. Evident, domnul ministru al Educaţiei a folosit nominativul în locul acuzativului.
Furtunos, crotinelul a spus, pe nerăsuflate: „Deci sunt lucruri care se desfăşoară cu o viteză extraordinară, în unsprezece zile nu avem voie să greşim nimic, şi vorbesc aicea şi cu sâmbătă, şi cu duminică„.
A urmat un dezacord demn fix de clasa pregătitoare: „Clasa pregătitoare, repet, ca şi celelalte ordine, rămân în vigoare„.
Apoi ‘telectualu’ PSD a pomenit, aşa, în treacăt, „o prioritate secundară„, ţinând să spună audienţei, cum notează ironic România liberă, că este la bază profesor de matematică. Da, dar se pune problema: ce este la vârf?
În încheiere, ca pentru o descheiere antiintelectuală, ministrul Pop post-Mang a demonstrat încă o dată cum se împleticeşte acuzativul în nominativ: „Vreau să rezolv problemele care le am, nu să-mi pun probleme şi-apoi să caut soluţii la ele„.
În postarea precedentă l-am văzut pe dl. ministru Liviu Pop întrebându-se:
• Cine sunt eu?
• Are viaţa mea vreun sens?
• Cum îl pot afla?
Uitaţi un răspuns pentru dumneavoastră, domnule ministru: numai Dumnezeu ştie.